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第1689章 帮助

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音乐学院更多的学生,就是滕舒婷林宝卿黄静她们这样优秀的学生。

    在当今这样的时代下,这些优秀的学生想要出头的难度,比起以往也不能简单的说更难,只能说,什么都不容易。

    严峻的就业形势下,老师们都还是希望自己的学生能继续在音乐的道路上前行,而不是转行去做其他的。现在音乐学院毕业出去的学生,转行的比例也是越来越多,也是特别让老师们揪心的事情。十几二十年的努力,如果不是没办法,谁也不想轻易放弃不是?

    眼下吴亦芬教授更重视的,也还是她们自己在音乐学院里举办中秋音乐会的演出。现在锦瑟华年乐团也积累了相当高的名气,有了自己的影响力,甚至还有乐团的粉丝。这也是对她们坚持不懈,脚踏实地,一步步走过来的最好回报。相比其他人和团体而言,她们又是特别幸运的,基本也没经过什么特别大的波折。

    就音乐学院而言,付出跟她们同样努力的人不在少数,但没她们这样好运的也都比比皆是。

    不过到现在,吴亦芬也完全不用提醒她们要好好珍惜来之不易的机会之类的了!这话以前说过不少次,大家也都懂的。

    平易近人的吴亦芬特别能跟女生们打成一团,秦放歌在这里的时候,也完全不觉得有什么好拘束的。在音乐学院里,最起码明面上的时候,秦放歌还是挺“正经”的,搞起艺术来,专业性完全不用置疑。

    这午休的时间,除了对《彩云追月》进行改编外,特别善于表现自我的,以王紫梓黄静为首的姑娘们,也都有把剩下的时间,用来演奏完整的音乐作品。大都是秦放歌创作的,说是给他这个“指导”还有“顾问”检验。

    吴亦芬也在旁边一并做检验,还笑讲这是她们的汇报演出。她也是知道秦放歌中秋时候的安排,要去江城那边开音乐会。即便这次并没有邀请央视音乐频道做直播,也就没请她去当解说嘉宾。

    秦放歌要搞户外露天剧场的“森林音乐会”的事情,华夏音乐学院的老师们现在都是知道的,这也是比较重大的事件啦!一旦搞好的话,以后就可以形成惯例,每年都举办这样的森林音乐会的。老师们对此自然是鼎力支持,她们的学生以后也有机会在这样的音乐会上进行演出,像更多的观众展示他们的才华。

    当然,华夏音乐学院老师们后面一段时间,忙碌得更多的事情,还是燕京国际音乐节期间,要举办的秦放歌大师班。

    声乐歌剧系、钢琴系、管弦系、民乐系都在行动,吴亦芬所在的作曲系也不例外,对于创作,秦放歌也是完全当得起“作曲家”。他所开办的大师班,同样也会作为每年的固定安排。鉴于他自己没那么多的人手,很多事情都是交给华夏音乐学院各大院系来完成的,像是各种准备工作,场地安排啦,学员挑选啦等等。大师班不以盈利为目的,也不需要参与的学员缴纳高额的费用,主要还是让秦放歌把他的成功经验,分享给其他有志于此的“天才”们。

    是的,挑选学员阶段,就有一道门槛,能入得法眼的,大都是特别有天赋,也有心追求更高进步的学生。

    认真搞艺术的时间流逝得也特别快,黄静她们都没好把她们这期间的努力成果完全展示出来,就到了下午上课的时候。好在还有傍晚吃过饭之后的时间,这也被她们给提前预约下来的。在之后,就是秦放歌惯例的,给钢琴系两位学生,肖雨然和吴泓芹上课的时间,也都是提前被预约了的。

    他到音乐学院的时间,基本都是排得满满的,她们想要跟他交流音乐艺术,都得排队各种挤时间才行。

    秦放歌到了学校,下午自然还是准备去课堂的。话说他昨儿个回国,也就电话里跟周秀英沈建萍她们报了平安说了下,都没正式见面来着。好在周秀英她们都表示理解,秦放歌这个大忙人,她们虽然优势最大,也不敢逼他太紧。

    这学期,秦放歌他们下午安排的是声乐课,周秀英年事虽高但现在仍旧挂名在音乐学院没有完全退下去,她精力充沛,还是想着教导更多的学生。

    声歌系这下午的课程,周秀英和沈建萍都有到,而且她们都比秦放歌到得要早,他是最晚抵达的,虽然还没到正式上课的时间。

    大家对此也都习以为常,他这天的行动路径都没办法瞒过别人,光天化日之下,也没给他搞什么暗箱操作的机会。

    他跟周秀英沈建萍现实中碰面是在布拉格演出结束之后,但在其他学生面前,秦放歌也没表现得特别出挑,周秀英她们更是把尺寸拿捏得很好。

    作为声乐歌剧系最重要的专业课,他们上课的教室仍旧没变,还是多媒体的大教室,设备齐全,讲台根本就是一个舞台,有专业的钢琴伴奏老师负责为教学提供钢琴伴奏。这其实也算是专业大课,小课是老师学生一对一,但不是每个学生都有这样的机会。相对而言,声乐歌剧系的老师人数还是有点捉襟见肘的。

    在课堂上,周秀英和沈建萍两位超级大佬,也完全不提秦放歌在海外演出的辉煌成绩之类的,甚至,也没有给他上台得瑟炫耀的机会。更多的时候,还是把秦放歌作为一个“教学工具”,也可以说得好听点叫“助教”什么。

    秦放歌对此并不介意,他也完全没有什么“世界第一男高音”该有的架子和气场,非常配合的帮助其他同学。他自己的话,确实是没办法从这样的课堂上学到什么东西,当教师他倒是挺有心得的。

    由于每个学生的情况都不一样,老师们的教学,也都会因人而异。这也是秦放歌特别擅长的,挖掘细节并由此展开更深层次的研究和学习。在帮助身边其他人这点上,秦放歌也真是不遗余力,把自己的经验心得,毫无保留的分享给其他人。只是,这些经验阅历好的方法,能否为其他人所用,就还得看每个人的天赋还有学习能力如何了!

    秦放歌跟周秀英她们这样的教育家一样,尽最大努力帮助其他学生。
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